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Plan de cours CTB1027

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PLAN DE COURSPremier cycleMartin Dubuc, MBA, CPA, professeurPierre-Alexandre Caron, MBA, CPA, chargé de coursDépartement des sciences comptablesAutomne 2022CTB1027-01-02 Comptabilité financière I : postes courants 1 èreSigle du cours etgroupeTitre du coursNiveau(Année)1. DESCRIPTION DU COURSContinuer la sensibilisation de l'étudiant à l'utilité de l'information comptable pour la prise dedécision. Pour ce faire, il devra notamment s'initier aux normes internationales d'informationfinancière (IFRS). Procéder à l'analyse de certains postes courants des états financiers.Le cadre conceptuel et les états financiers. Le capital social des sociétés de capitaux. L'évolutiondes réserves. La trésorerie. Les créances. Les stocks. Le passif courant, les actifs et les passifséventuels, et les événements postérieurs à la date de clôture. La comptabilité de caisse. Letableau des flux de trésorerie (introduction).Préalable 1 :CTBOuCTBComptabilité financière appliquée à la gestionOuIntroduction à la comptabilité financière2. Objectif GÉNÉRAL DU COURSLe cours CTB1027 vise à initier l’étudiant à l’application des normes internationales d'informationfinancière (IFRS) sur certains postes financiers faisant partie des actifs courants, des passifscourants et des capitaux propres. Le cours vise aussi un approfondissement du cadre conceptuelde l’information financière, et une familiarisation avec la comptabilité de caisse et le tableau desflux de trésorerie.3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUESS’initier aux normes internationales d’information financière (IFRS). Appliquer les notionsdécoulant du cadre conceptuel de ce référentiel comptable.Expliquer le traitement comptable et la présentation dans les états financiers des sujets suivants :la trésorerie; les créances; les stocks; le passif courant, les actifs et passifs éventuels, lesévénements postérieurs à la date de clôture; le capital social des sociétés de capitaux etl’évolution des réserves.Se familiariser avec la préparation et l’analyse du tableau des flux de trésorerie. Effectuer lepassage de la comptabilité de caisse à la comptabilité d’engagement.Pour atteindre les objectifs précédents, le cours est divisé en quatre blocs distincts, de duréesvariables, qui se succèdent au rythme de la session :BLOC TITRE DURÉEA Les assises de la comptabilité financière6 heures(2 cours)BLes capitaux propres des sociétés decapitaux : notions de base6 heures(2 cours)CLa trésorerie : Actif courant vital del’entreprise10 heures(environ3 cours)DD’autres ressources économiques couranteset les sources de financement courant14 heures(environ5 cours)Martin Dubuc, professeur UQTRBLOC BLes capitaux propres des sociétés de capitaux : Notions de base6 heures (2 cours)COURS DATE CONTENU3 21 septembre Le capital social des sociétés de capitaux• Notions sur les sociétés par actions• Le capital social : droits et restrictions• Le traitement comptable du capital social• Présentation dans les états financiersIAS 1, IFRS 2LECTURES PRÉALABLES (Chapitre 14)14 à 14 (Les bons de souscription), 14 (La présentation) à 14 (Partie II), 14 à14 (jusqu’au point 3. inclusivement)QUESTIONS, EXERCICES, PROBLÈMES ET CAS (Chapitre 14)Q Chapitre 14 : 1 à 9, 11 à 15E Chapitre 14 : 1 à 5, 6a), 12P Chapitre 14 : 1, 2, 9, 12, 14C AucunCOURS DATE CONTENU4 28 septembreQUIZ SOMMATIF EN CLASSE (au début du cours)L’évolution des réserves• La nature des réserves• Les résultats non distribués• Les divers types de dividendes• Le cumul des autres éléments du résultat global (brèveintroduction)L’état des variations des capitaux propresIAS 1, IFRIC 17LECTURES PRÉALABLES (Chapitre 15 + complément chapitre 2)Chapitre 15 : 15 à 15 (jusqu’à l’exemple), 15 à 15 (Les changements de méthodescomptables), 15 (L’affectation) à 15 (Partie II), 15 à 15 (sauf 4., 5. et 8.)Chapitre 2 : 2 (L’état des variations des capitaux propres) à 2.QUESTIONS, EXERCICES, PROBLÈMES ET CAS (Chapitre 15)Q Chapitre 15 : 1 à 6, 8 à 10E Chapitre 15 : 1, 6, 8 (sauf e, g, k)P Chapitre 15 : 1, 2, 9, 10C Chapitre 15 : 1BLOC C (début)La trésorerie : Actif courant vital de l’entreprise10 heures (environ 3 cours)COURS DATE CONTENU5 5 octobreGr 01 :Exceptionnellement de13h30 à 15h00 (levéedes cours – AGE)Gr 02 :Même horaire qu’àl’habitudeRetour sur le Quiz sommatif de la semaine précédenteLa trésorerie• La composition de la trésorerie• La gestion de la trésorerie• La petite caisse• Le rapprochement bancaire• Présentation dans les états financiersIAS 1LECTURES PRÉALABLES (Chapitre 5)*5 à 5.QUESTIONS, EXERCICES, PROBLÈMES ET CAS (Supplément A sur portail de cours)*Q ---E E1-E3-E4-E7-EP P2-P7-P9-PC ---*Pour le cours 5, les lectures s’effectuent dans le volume obligatoire, et les exercices et problèmes sonttirés du « Supplément A » disponible sur le portail de cours.BLOC C (suite et fin)La trésorerie : Actif courant vital de l’entreprise10 heures (environ 3 cours)COURS DATE CONTENU9 2 novembre Retour sommaire sur l’examen intraLe tableau des flux de trésorerie• L’utilité des flux de trésorerie• Le contenu du tableau des flux de trésorerie• La préparation d’un tableau des flux de trésorerie selonla méthode directe• Introduction à l’analyse des flux de trésorerieIAS 7LECTURES PRÉALABLES (Chapitre 2 et 23)Chapitre 2 : 2 (Le tableau des flux de trésorerie) à 2 (La présentation d’informationscomplémentaires)Chapitre 23 : 23 (Aperçu) à 23 (L’établissement du tableau des flux de trésorerie)QUESTIONS, EXERCICES, PROBLÈMES ET CAS (Chapitre 2 et 23)**Q Chapitre 2 : 15 à 18Chapitre 23 : 1 à 3, 7, 8, 10E Chapitre 2 : 9, 11, 12 (c et d), 13Chapitre 23 : 2, 10P Chapitre 2 : 5, 6Chapitre 23 : AucunC Chapitre 2 : AucunChapitre 23 : 1, 2**IMPORTANT : Les travaux pratiques liés au tableau des flux de trésorerie doivent toujours êtreeffectués selon la méthode DIRECTE, même lorsqu’il est demandé d’utiliser la méthodeindirecte dans les données des exemples. En pareil cas, il faut consulter les documentssur le portail de cours afin d’obtenir la solution rédigée selon la méthode directe.BLOC DD’autres ressources économiques courantes et les sources de financementcourant14 heures (environ 5 cours)COURS DATE CONTENU10119 novembre16 novembreLes stocks• La nature des stocks• Les systèmes d’inventaire• Les éléments portés au coût des stocks• Les méthodes de détermination du coût des stocks• Le dénombrement et l’évaluation des stocks en find’exercice• Les effets des erreurs• Présentation dans les états financiersIAS 2Rappel : Mini-test sur les stocks à faire en ligne au plus tardle 22 novembre à 23hLECTURES PRÉALABLES (Chapitre 7)7 à 7 (La méthode de l’inventaire au prix de détail), 7 (La méthode de la marge brute)à 7 (Les normes comptables applicables aux stocks liés à l’activité agricole), 7 à 7 (sauf5., 7. et 8.)QUESTIONS, EXERCICES, PROBLÈMES ET CAS (Chapitre 7)Q Chapitre 7 : 1 à 20, 30, 31E Chapitre 7 : 1, 2, 4, 10, 11, 12, 15a), 17P Chapitre 7 : 2, 4, 5, 6, 9b), 10, 11, 12, 15C Chapitre 7 : AucunLECTURES PRÉALABLES (Chapitre 12)12 à 12, 12 à 12, 12 (Les dividendes à payer) à 12 (Les provisions pourrestructuration), 12 (Les informations à fournir) à 12, 12 à 12 (sauf 5. et 8.)QUESTIONS, EXERCICES, PROBLÈMES ET CAS (Chapitre 12)Q Chapitre 12 : 1 à 5, 7 à 14, 18 à 24, 28, 29E Chapitre 12 : 3, 4, 7, 11, 16 à 18P Chapitre 12 : 1, 8, 10, 11a) à e), 12a) à d), 13, 14a), 15a), 17a) à b)C Chapitre 12 : 1, 2, 3, 4a)COURS DATE CONTENU15 14 décembreEXAMEN FINAL5. FORMULES OU STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES UTILISÉES• Enseignement magistral et interactif;• Capsules vidéo à visionner hors classe;• Discussions;• Applications pratiques des notions théoriques;• Lectures et travaux pratiques hebdomadaires.Pour en savoir plus sur les outils technopédagogiques mis à votre disposition dans ce cours,veuillez visionner la vidéo présentée sur la page principale du portail de cours.6. BIBLIOGRAPHIEListe des ouvrages obligatoires (2) :1) GOSSELIN, J., DUROCHER, S., BIGRAS, D., MICHAUD, P., PLOUFFE, V., et McMAHON, D.,Comptabilité intermédiaire Ensemble pédagogique - Relieur 2021 , Montréal : ChenelièreÉducation. (disponible à la COOP) [ISBN : 9998202110508 ]2) CPA CANADA, Manuel de CPA Canada – Comptabilité, Toronto (consultation en ligne).Pour accéder gratuitement au Manuel de CPA Canada à partir du site de la bibliothèque,veuillez cliquer sur le lien ci-dessous et vous identifier :edu-knotia-ca.biblioproxy.uqtr/Importantes notes :1. L’ensemble pédagogique « Comptabilité intermédiaire » inclut le relieur « Analyse théorique etpratique » (pour les lectures hebdomadaires) et le relieur « Questions, exercices, problèmes etcas » (pour les travaux pratiques hebdomadaires). Cet ouvrage est utilisé en CTB1027, mais aussidans les cours de comptabilité financière suivants à l’UQTR.2. Le recueil de solutions commentées aux questions, exercices, problèmes et cas est accessible enligne sur la plateforme Web de Chenelière Éducation. Toutes les informations à ce sujet sontincluses à l’intérieur du relieur.3. D’autres exercices et problèmes, et leurs solutions correspondantes, seront rendus disponiblesgratuitement sur notre portail de cours durant la session pour le cours 5 (La trésorerie) et le cours6 (La comptabilité de caisse).8. FICHE D’ÉVALUATIONDétail des éléments d’évaluationPONDÉRATION(maximum de 100%)Individuel Équipe TotalMODALITÉS D’ÉVALUATION

DES APPRENTISSAGES

Minimumde 60 % dela noteglobaleMaximumde 40 % dela noteglobale100 %Date d’examen ou deremise des travauxTest diagnostic – Connaissances debase sur le cycle comptable*2 % - 2 %Au plus tard le21 septembre 2022avant le DÉBUTdu coursQuiz Démarrage – Questionsobjectives sur les lectures préalables,à deux reprises durant la premièremoitié de la session*4 % - 4 %Au plus tard avant leDÉBUT du cours, lesdates suivantes :21 septembre 20225 octobre 2022Quiz sommatif en classe 9 % - 9 % 28 septembre 2022Mini-test en ligne sur les stocks* 3 % - 3 %Au plus tard le 22novembre 2022 à23hMini-test en ligne sur les créances* 3 % - 3 %Au plus tard le 29novembre 2022 à23hMini-test en ligne sur le passif courant* 3 % - 3 %Au plus tard le 13décembre 2022 à23hExamen intra 38 % - 38 % 19 octobre 2022Examen final 38 % - 38 % 14 décembre 2022Total des éléments de l’évaluation 100 % 0 % 100 %*Les éléments d’évaluation « Test diagnostic », « Quiz Démarrage » et « Mini-test en ligne »sont à faire hors classe, via les « Questionnaires » sur le portail de cours.Tout changement de date prévu à la fiche d’évaluation doit se faire avec l’accord des deux tiers (2/3) desétudiants inscrits au cours-groupe.En cas d’impossibilité de se présenter à un examen pour des raisons médicales ou autres raisons graves,veuillez vous référer à la politique d’examen de compensation du Département des sciences comptables :oraprdnt.uqtr.uquebec/pls/public/docs/GSC1033/O0000447921_POLITIQUE_D.pdf9. CADRE RÉGLEMENTAIRELa description officielle du cours publiée sur le site Internet de l’UQTR où des règlementspédagogiques particuliers peuvent s’appliquer :CTB 1027 – Comptabilité financière I : postes courantsTous les documents normatifs sont disponibles sur le site du secrétariat général :uqtr/gouvernance/texte_reglements.shtmluqtr/gouvernance/texte_politiques.shtmlPlus particulièrement :1. Règlement des études de premier cycle2. Politique de la formation à distance3. Politique portant sur les utilisations des technologies de l’information et des communications(TIC)4. Politique institutionnelle de soutien aux étudiants en situation de handicap et le site web de

####### soutien à la communauté universitaire en regard des étudiants en situation de handicap

5. Règlement sur les délits relatifs aux études6. Règlement relatif à la sécurité sur le campus de l'UQTR7. Politique visant à prévenir et enrayer toute forme de harcèlement, de discrimination et d'incivilité


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